서울교육청, 평화 교육 방안 모색 위한 한·일 교원 교류 추진

[키즈TV뉴스 오수현 기자] 서울시교육청은 한·일 관계를 미래지향적 관점에서 평화와 공존의 관계로 풀어갈 수 있는 교육적 방안을 공동 모색하기 위해 한·일 교원 교류를 추진한다고 10일 밝혔다.

시교육청은 재일한국인 시민단체인 ‘코리아NGO’가 인권교육에 관심을 가지고, 지난해 시교육청을 방문했던 인연이 이어져 이번 한·일 교류를 협력해 추진하기로 했다고 설명했다.

한·일 교원 30명이 오는 12일부터 이틀간 서울에서 만나 한·일 갈등의 평화적 해법을 위해 머리를 맞댄다. 시교육청은 참가 신청한 한국 초·중·고 교원 중 한·일 관련 수업이나 민주시민교육 경험이 많고 향후 관련 수업 실천에 적극적 의지가 있는 교사들을 선정했다고 전했다. 일본 교원 선정은 ‘코리아NGO’가 맡아, 한·일 우호 증진에 관심이 많은 일본 교원들을 선정했다.

특히 12일에는 특강 및 수업교류회가 열린다. 먼저 교원들은 ‘한·일 갈등의 근본 원인과 미래지향적 발전 과제’를 주제로 호사카유지 교수의 강연을 듣는다. 호사카유지 교수는 근·현대 한·일관계, 독도 영유권 문제 등의 전문가이자 ‘아베, 그는 왜 한국을 무너뜨리려 하는가’, ‘일본 뒤집기’ 등의 저자다.
특강 후 열리는 수업교류회에서는 한·일 관계 관련 수업 나눔 및 발표를 통해 양국에 적용할 수 있는 다양한 수업 실천 방안을 모색한다. 특히, 시교육청이 추진하고 있는 사회현안 논쟁형 토론 수업을 일본 교원들에게 소개하고 이러한 수업이 일본에 적용될 수 있는 방안에 대해서 논의한다.

시교육청은 사회현안에 대한 비판적 이해 및 주체적 역사의식 함양을 위해 사회현안 논쟁형 토론 수업을 권고하고 이와 관련된 자료를 개발·보급 중이라고 강조했다.

13일에는 식민지역사박물관 방문 및 해설 강의를 통해 한·일 관계의 역사적 배경에 대한 이해의 폭을 넓히고, 관람 후 ‘한·일 관계 쟁점과 해법’에 대한 최호근 교수의 특강을 듣고 ‘한·일 갈등의 평화적 해결을 위한 교육방안’에 대해 좌담회를 연다. 최호근 교수는 ‘제노사이드(학살과 은폐의 역사)’, ‘독일의 역사교육’ 등의 저자다.

특강 후 열리는 좌담회에는 최호근 교수, 김승은 식민지역사박물관 학예실장, 한·일 대표 교원이 참여하고 관객 소통형으로 이뤄진다. 이외에도 전쟁·여성인권박물관, 민주인권기념관을 방문해 보편적 인권 관점에서 한·일 간 역사의 비극적 순간들을 재조명해보는 시간도 갖는다.

시교육청 관계자는 “한·일 관계가 악화되는 상황에서 그 배경에 대한 올바른 이해를 돕고 평화적 해결을 모색하는 교육적 역할은 매우 중요하고 이것은 시교육청의 민주시민교육이 추구하는 중요한 가치”라고 말했다.

오수현 키즈TV뉴스 기자 osh@kidstvnews.co.kr