이 자료는 초등학교의 국어와 사회, 실과, 도덕, 미술 등 교과 교육과정과 연계한 디지털리터러시 교육을 지원하기 위한 것이다.
이 자료는 디지털리터러시 교육 연구학교 교사들이 중심이 되어 제작했다. 이 자료에는 디지털 세상의 웰빙 시민 되기, 올바른 디지털 커뮤니케이터 되기, 창의적인 디지털 크리에이터 되기 등 내용을 담았다.
특히, 코로나19로 인한 원격수업으로 디지털 도구를 많이 접하고 있는 학생들을 위해 디지털 역량강화 내용을 중심으로 만들었다.
이성수 글로벌에듀 기자 epic@globalepic.co.kr
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