울산시교육청, 학습공동체 활성화 리더교원 양성

[글로벌에듀 황해운 기자] 울산시교육청이 학교 안 전문적 학습공동체를 활성화하기 위해 리더교원을 양성한다.

시교육청은 11~12일 외솔회의실에서 초·중·고 교원과 교육전문직 44명을 대상으로‘2020 전문적 학습공동체 리더양성 직무연수’를 했다.

전문적 학습공동체는 올해 시교육청 신규 사업이다. 교원들이 자발성, 동료성, 책무성을 기반으로 수업과 교육활동 혁신을 위해 함께 연구하고 실천하는 학습공동체이다.

연수는 학교 안 전문적 학습공동체 운영 관련 맞춤형 현장지원을 하기 위한 리더교원 양성을 목적으로 15차시로 진행한다.
경기도교육청 운암초등학교 최난실 교사가 학교 안 전문적 학습공동체 운영 방향과 지속가능한 전문적 학습공동체 사례, 교육청의 역할과 지원방안을 설명했다. 현장 실천 사례 중심의 내용으로 필요성과 인식개선 공감대를 형성했다. 이후 퍼실리테이터 전문가와 함께 퍼실리테이션 기법을 활용한 현장소통과 컨설팅 역량을 강화하기 위한 프로그램을 진행했다.

연수를 이수한 리더교원은 하반기 학교로 찾아가는 현장 지원에 나선다. 학교 안 전문적 학습공동체 정책에 대한 이해를 높이고 다 함께 성장하는 학습공동체 운영 관련 지원을 요청하는 학교를 대상으로 맞춤형 현장지원을 펼칠 예정이다.

연수에 참여한 현장 교원들은“왜 전문적 학습공동체를 해야 하는지, 다함께 성장하는 학습공동체가 되기 위해서는 어떻게 운영해야 하는지, 현장지원을 위한 리더교원의 역할과 방향은 무엇인지에 대한 고민이 많았는데 연수를 받고 나니 구체적인 학교 안 전문적 학습공동체 현장지원 방안에 대해 설계할 수 있었다”고 말했다.

시교육청 관계자는 “학교혁신을 위한 핵심열쇠는 동료들과 함께 자발적으로 연구하고 실천하는 전문적 학습공동체이다”며 “학교 안 전문적 학습공동체 활성화로 교육활동 중심의 학교문화가 정착될 수 있도록 현장지원을 확대해 나가겠다”고 말했다.

황해운 글로벌에듀 기자 epic@globalepic.co.kr