인천광역시교육청, 중등 교원 논·서술형 평가 채점 역량 강화 나서

[글로벌에픽 김민성 CP] 인천시교육청이 중·고등학교 논·서술형 평가의 객관성과 신뢰도를 높이기 위해 교원 채점 전문성 강화에 나섰다.

인천광역시교육청(교육감 도성훈)은 2일부터 21일까지 중·고등학교 교원 230여 명을 대상으로 ‘중등 논·서술형 평가 채점 역량 강화 연수’를 총 4회 운영한다고 밝혔다.

이번 연수는 지난 10월 17일 진행한 인천 인공지능(AI) 논·서술형 평가지원시스템 실천교사 연수에 이어 일반학교 교원으로 참여 대상을 확대해 학교 현장의 평가 전문성을 높이기 위해 마련됐다.

연수는 기수별 6차시로 구성되며 국어·영어·수학·사회·과학 교과 교사들이 참여한다. 교원들의 참여 여건을 고려해 주중 온라인 이론교육과 대면 실습을 결합한 혼합형 과정과 토요일 전일 대면 과정으로 운영한다.
이론교육에서는 교과별 논·서술형 문항의 특성과 채점 원리를 비롯해 채점기준표(루브릭)의 구조와 적용 방법을 다룬다.

실습에서는 교사들이 다양한 수준의 학생 답안을 직접 채점하고, 동일한 답안에 대한 교사별 점수와 판단 근거를 비교·분석한다. 특히 채점 결과가 달라진 사례를 중심으로 기준 해석과 적용의 차이를 확인하고 공통된 판단 근거를 마련하는 데 중점을 둔다.

학생 답안에 나타난 강점과 보완점을 분석해 학습 개선으로 이어지는 구체적인 피드백 방안도 함께 모색한다.

시교육청은 이번 연수를 통해 교원의 채점 전문성과 평가 역량을 높이고, 학생의 사고 과정과 성장을 지원하는 논·서술형 평가가 학교 현장에 안정적으로 정착하도록 지원할 방침이다.

시교육청 관계자는 “논·서술형 평가의 핵심은 학생의 답안에서 사고 과정을 읽고 성장을 돕는 피드백을 제공하는 데 있다”며 “교사의 채점 전문성과 협력적 평가 문화를 강화해 학생들이 생각하고 쓰는 힘을 기를 수 있도록 지원하겠다”고 말했다.

[글로벌에픽 김민성 CP / Kmmmm112@naver.com]