부커스는 이번 전시회에서 부커스 2.0, 신규 낭독 서비스, 국립장애인도서관이 추진한 사업을 통해 구축된 무장애 전자책 서비스, 도서관·기관 전용 독서기록 서비스 등을 중점적으로 소개하며, 기존 전자책·오디오북 구독을 넘어 독서 경험과 도서관 서비스의 가치를 확장하는 새로운 비전을 제시할 계획이다.
이번 전시의 핵심인 ‘부커스 2.0’은 콘텐츠 공급 위주의 기존 체계를 개편해 이용자 편의성과 기관 운영 효율을 동시에 끌어올린 고도화 플랫폼이다.
부커스는 현재 약 20만 종의 디지털 콘텐츠와 2,500여 출판사 제휴망을 바탕으로 전국 공공도서관, 교육청, 대학 등에 서비스를 공급하고 있으며, 이번 개편을 기점으로 디지털 독서 저변을 넓힌다는 구상이다.
이와 함께 국립장애인도서관이 추진한 사업을 통해 구축된 무장애 전자책 서비스 도 선보인다. 장애 유무와 관계없이 누구나 디지털 독서 콘텐츠에 편리하게 접근할 수 있는 환경을 조성하고, 정보 접근성과 독서 기회의 형평성을 높이는 데 초점을 맞췄다.
부커스는 기술 장벽을 낮춤으로써 정보 소외 계층을 아우르는 포용적 독서 인프라 구축을 뒷받침할 계획이다.
부커스는 이번 전국도서관대회에서 도서관과 기관을 위한 전용 독서기록 서비스를 최초로 공개한다.
개인 중심의 기존 상용 독서 앱과 달리, 공공 및 교육 현장의 관리 수요에 최적화된 엔터프라이즈 기능으로 차별화를 꾀했다.
특히 종이책부터 전자책, 오디오북까지 모든 형태의 독서활동을 통합적으로 기록하고 관리할 수 있으며, 도서관이 전체 이용자의 독서 현황은 물론 개별 이용자의 독서 이력과 활동 기록까지 확인하고 관리할 수 있다는 점이 특징이다.
부커스는 이러한 운영상 공백을 해소하기 위해 이용자의 실제 독서 이력을 데이터화하고, 이를 맞춤형 독서 진흥 프로그램 기획 및 정책 성과 지표로 연계할 수 있는 인프라를 제공한다.
이를 통해 도서관이 책을 제공하고 대출을 관리하는 역할에서 나아가, 이용자의 독서 경험을 이해하고 데이터 기반의 독서 서비스를 제공하는 기관으로 발전할 수 있는 새로운 가능성을 제시한다. 개별 독서기록은 이용자 동의와 적절한 접근 권한 관리 등 개인정보 보호 원칙에 따라 활용하도록 할 방침이다.
부커스는 오는 10월 29일 전국도서관대회 프로그램 세션에서 서울특별시교육청 송파도서관, 유상아 작가와 함께 ‘『판데모니움』 독서토론 프로젝트로 다시 그리는 도서관의 역할’을 주제로 학교 연계 독서교육 사례를 공동 발표한다. 이번 프로젝트는 도서관을 단순한 도서 대출 공간에서 학교와 지역사회, 출판사와 작가를 연결하는 독서교육 거점으로 확장하기 위해 기획됐다.
앞서 부커스와 송파도서관은 지난 7월 업무협약을 맺고 거원중학교 학생 30명을 대상으로 청소년 소설 『판데모니움』을 활용한 독서토론 프로그램을 시범 운영한 바 있다. 참여 학생들은 부커스 앱으로 사전에 원작을 읽은 뒤, 유상아 작가와 직접 만나 청소년 불법 사이버도박 등 현실 사회 문제를 깊이 있게 짚어보는 토론 시간을 가졌다.
시범 운영 결과 참여자 만족도 92.9%, 독서 동기 부여 100%, 재참여 의향 92.9%를 달성해 산학 연계 독서 모델의 실효성을 입증했다. 부커스는 이번 성과를 발판 삼아 도서관, 학교, 작가, 출판사를 잇는 상생형 독서교육 생태계를 전국으로 확대해 나갈 방침이다.
임동명 부커스 대표는 “이제 전자책 플랫폼의 경쟁력은 얼마나 많은 콘텐츠를 보유하고 있는지를 넘어, 이용자에게 얼마나 가치 있는 독서 경험을 제공할 수 있는지에 달려 있다”며 “부커스 2.0을 시작으로 누구나 제약 없이 책을 접하고, 읽고, 기록하고, 생각을 나눌 수 있는 독서 환경을 만들어 나가겠다”고 밝혔다.
이어 “특히 도서관이 단순히 책을 제공하는 공간을 넘어 이용자의 독서활동을 이해하고, 축적된 데이터를 바탕으로 새로운 독서 서비스를 만들어가는 중심 기관으로 발전할 수 있도록 지원하겠다”며 “앞으로도 기술 혁신과 다양한 기관과의 협력을 통해 국내 도서관 서비스의 새로운 가능성을 열어가겠다”고 덧붙였다.
[글로벌에픽 홍정기 CP / wow@globalepic.co.kr]
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