
경진대회는 대학생들의 장애에 대한 관심을 유도하고 다양한 시각에서 바라보게 할 목적에서 개최되었으며, 전공과 무관하게 주제를 '장애'로 한 논문을 심사하여 수상작을 가렸다. 최우수상을 받은 경동대팀의 논문 제목은 「ChatGPT는 장애인을 어떻게 말하는가 : 간호·의료 맥락 응답에 나타난 장애 모델 언어 편향 내용분석」이다.
학생들은 간호·의료 상황에서 ChatGPT가 내놓은 답변을 통해 AI가 장애를 어떤 시각으로 표현하는지 살폈다. 경동대는 생성형AI 활용 역량 강화를 위해 AI 융합교육을 확대해 왔으며, 이번 연구는 학생들이 AI를 간호전공과 연결해 연구로 발전시킨 사례다.
이소영 교수는 "학생들이 연구 주제 설정부터 자료 분석, 논문 작성까지 직접 해낸 값진 결과"라며, 학생들이 AI를 활용하면서도 이를 비판적으로 바라볼 줄 아는 간호사로 성장하길 기대한다고 말했다. 이준희 학생은 "ChatGPT 답변을 연구자 눈으로 다시 보게 된 경험이었다. 환자를 존중하는 간호사가 되겠다"고 소감을 전했다.
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