도교육청은 26일 ‘벽깨기 교육정책 기본계획’을 발표하고, 학교와 지역사회가 함께 학생의 성장과 교육을 책임지는 협력적 교육생태계 구축에 나선다고 밝혔다.
‘벽깨기 교육정책 기본계획’은 안민석 교육감의 제5호 결재 정책으로, 그동안 구상 단계에 머물렀던 ‘벽깨기 교육정책’을 구체적인 실행 단계로 전환했다는 의미가 있다.
이번 정책은 행정 편의와 기존 관행, 기관 간 칸막이 등 경기교육 발전을 가로막는 각종 ‘벽’을 허무는 데 초점을 맞췄다. 자발적인 참여와 기관 간 협력을 바탕으로 지속가능한 교육생태계를 조성하고, 학생 중심 교육과 교육자치를 실현하는 것이 핵심이다.
특히 지역별 특성과 교육 수요를 반영한 ‘지역특화 벽깨기’ 사업을 추진해 지역의 교육 여건에 맞는 실질적인 변화를 만들어갈 방침이다. 아울러 ‘벽깨기 지역특화 브랜드’를 구축해 학교와 지역이 함께 학생 중심 교육을 실현할 수 있도록 지원한다.
지역 인프라를 활용한 교육 지원도 강화한다. 에듀버스 등 지역의 다양한 교육자원을 학교 교육과 연계하고, 교육청과 지방자치단체 사이에서 가교 역할을 하는 ‘벽깨기 협력관 제도’를 운영해 지역의 교육자원을 효과적으로 연결할 계획이다.
도교육청은 ‘벽깨기 교육정책’을 통해 학생들에게 학교와 지역을 연결하는 다양한 배움의 공간과 기회를 제공하고, 교원의 행정 부담도 줄일 수 있을 것으로 기대하고 있다. 앞으로 정책을 지속적으로 구체화해 학교와 지역사회가 함께 아이들의 성장과 교육을 책임지는 협력적 교육생태계를 구축해 나갈 계획이다.
안민석 교육감은 “학교가 학교답게 운영되고 우리 아이들이 더 성장하기 위해서는 지역사회의 적극적인 협력과 지원이 필요하다”며 “지금까지 부분적으로 추진해 온 학교와 지역의 협력을 이제는 제도적·구조적으로 확대해 본격적으로 벽을 깨는 시대를 열겠다”고 말했다.
이어 “경기교육은 시청과 교육청이 함께 협력하고, 대학과 기업까지 학교의 든든한 지원자가 될 수 있도록 특별한 교육의 시대를 열어가겠다”고 강조했다.
또한 교육지원청과 기초지방자치단체 간 협약으로 협력체계를 확대해 지역 단위의 교육 협력을 강화할 방침이다.
[글로벌에픽 이정훈 CP / smedail@daum.net]
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